QUESAP-Ausbildungsplaner Pflege: Die neue Arbeitshilfe für Praxisanleiter 

Sie wollen die gesetzlichen Anforderungen an die praktische Ausbildung erfüllen? Und Personalplaner und Praxisanleiter entlasten?

Dann ist der Quesap Ausbildungsplaner Pflege das optimale Werkzeug: angepasst an Ihre Bedürfnisse, sicher und einfach. Mit dem Ausbildungsplaner-Pflege definiert die Praxisanleitung (PAL) die Lernziele per Mausklick und plant die Einsätze der Azubis schnell und übersichtlich. Die Nachweisdokumente entstehen automatisch und ganz nebenbei mit der Wochenplanung. Die Azubis haben Spaß durch den Einsatz von mobilen Geräten. Ihre praktischen Einsätze und Aufgaben sind für sie jederzeit auf dem Smartphone verfügbar. Strukturiert, effizient und gemäß den Vorschriften auszubilden ist aufwendiger den je? Mit der passenden Software muss das nicht sein!

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Wie hilft Ihnen der Ausbildungsplaner im Praxisanleiter-Alltag?

  • Lernziele für jeden Azubi passend zum schulischen Lehrplan auswählen: „Pflegeausbildung aus einem Guss“
  • Transparenz Transparenz in der Abstimmung durch direkte Kommunikation zwischen Azubi und Praxisanleitung
  • Methoden und Beurteilungsbögen passend verfügbar, direkt in der Praxis einsetzbar
  • Dokumentation der gesetzlichen Anforderungen in der Pflegeausbildung, z.B. 10% gemeinsame Zeit PA & Azubi
  • Schnelle Prozesse erhöhen die Produktivität der PA und schaffen mehr Freiräume für pädagogische Arbeit
  • Kenngrößen direkt messbar, Kenngrößen direkt messbar, z.B. Übersicht über Soll- und Ist Stunden der praktischen Ausbildung
  • Digitalisierung der Ausbildung fördert die Entbürokratisierung und bahnt den Weg zur papierlosen Ausbildung
  • Steigerung der Ausbildungsqualität steigert ihre Attraktivität als Ausbildungsbetrieb
  •  Wissen bleibt im „System“ des Trägers, auch beim internen oder externen Wechsel der Praxisanleitung
  •  Höhere Rentabilität der Ausbildung durch Qualitätssteigerung: empirisch belegt durch QUESAP® Modellversuch 
Quesap

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warum Ausbildungsplanung? Gesetzliche Vorgaben und was sie bedeuten

Die Pflegeausbildung geht neue Wege und ist ab 01.01.2020 nach Pflegeberufegesetz (PflBG) und Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung (PflAPrV) durchzuführen. Das ist eine große Herausforderung und verlangt von der gesamten Pflegebranche mehr Investition in Strukturen, Abläufe und die Qualität in der Ausbildung.

Besonders gefordert sind die Praxisanleitungen: Mehr Dokumentation, mehr Zusammenarbeit, mehr Transparenz, … Wie ist das bei den knappen Ressourcen zu schaffen?

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Pflegeberufegesetz

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Wofür steht quesap? Das zertifizierte Quesap-Modell für die Praxisanleitung leicht erklärt

QUESAP® steht für QUalitätsEntwicklung und - Sicherung in Allen Pflegeausbildungen.

Basis des QUESAP®Modells ist folgendes Ausbildungsverständnis:
In der Regelausbildungszeit von drei Jahren erwerben die Auszubildenden mithilfe von Instrumenten der Planung und Gestaltung der Ausbildungsprozesse berufliche Handlungskompetenz. Im Ausbildungsprozess wird die Entwicklung der beruflichen Handlungskompetenz der Auszubildenden fortlaufend überprüft.
Die Pflegeeinrichtung sollte den Stand ihrer Ausbildungsqualität in regelmäßigen Abständen selbst überprüfen.

Mehr Informationen zum QUESAP®Modells finden Sie auf der Website unseres Kooperationspartners QUESAP® Consult.

Welche Arbeitsschritte werden über das Tool abgedeckt?

Verwaltung – Azubis und Praxisanleitungen

  • Hinzufügen und Verwalten der Praxisanleitungen
  • Hinzufügen und Verwalten der Auszubildenden
  • Bild/Avatar für jeden Auszubildenden zur besseren Orientierung
  • Übersichtliche Zuordnung der Azubis zur jeder Praxisanleitung
  • Zuweisen des zum Curriculum passenden Lernzielkatalogs
  • Strukturierter Überblick zur gewählten Abschlussart der Azubis
  • Start und Ende der Ausbildung, sowie Spezialisierung/Wahlabschluss

Einsatzplaner – Das Zeitmanagement

  • Ansicht für die Praxisanleitung mit allen geplanten Einsätzen
  • Übersicht der Praxisabschnitte nach der „Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung“
  • Kontrolle der Abwesenheiten(Schule, Urlaub, Erkrankung, etc.)
  • Übersichtliche Kalenderfunktion und automatische Aktualisierung der Soll-, Plan- und Ist-Stunden
  • Einplanen der Praxisabschnitte mit Start- und Endpunkt, sowie internem oder externem Einsatzort (Wo ist wer und wann?)
  • Kennzahlenübersicht zu allen Einsatzstunden
  • Dokumentation der geleistete Ausbildungszeit und der Abwesenheiten
 
 

Ausbildungsbaukasten – Die Lernziele

  • Alle Praxiseinsätze sind bereits vordefiniert
  • Übergeordnete Handlungskompetenz als Ausbildungsziel je Praxiseinsatz
  • Die Lernziele des praktischen Rahmenplans der Fachkommission sind bereits integriert
  • Dazu passend Methoden, Beurteilungsbögen, Nachweisdokumenten
  • Personalisierte Ausbildungspläne lassen sich abstimmen auf das schulische Curriculum
  • Hinzufügen oder verschieben der Lernziele durch einfachen Klick
  • Prüfung der praktischen Ausbildungsplanung durch Schule unkompliziert per Mail
 

Wochenübersicht – Das Herz der Ausbildung

  • Übersichten für Praxisanleitungen und Auszubildende
  • Terminierung von Aufgaben- und Arbeitsaufträgen
  • Terminen und Lernzielen, alles auf einen Blick
  • Tagesübersicht mit Einsatzort zur einfachen Orientierung
  • Automatische Dokumentation Ausbildungszeit und Anleitungszeit
  • Berücksichtigt die gesetzlichen Vorgaben (u.a. 10% Regel)
  • Eingabe von Abwesenheiten (Schule, Erkrankung, Urlaub)
  • Graphische Aufbereitung zur einfachen Orientierung

Schon gewusst: Refinanzierung durch den ausgleichsfond für Pflegeausbildung abgedeckt

Wissen Sie, dass Sie die Lizenzkosten über die durch den Ausgleichsfonds zur Verfügung gestellten Mittel für Praxisanleitung refinanziert bekommen?

Mehr Informationen zum Pflegeberufe-Ausbildungsfinanzierungsverordnung (PflAFinV):

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Pflegeberufe-Ausbildungsfinanzierungsverordnung

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Produktinformation Quesap Ausbildungsplaner

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In Zusammenarbeit mit:

Tina Knoch

Tina Knoch // Inhaberin von QUESAP®Consult


Lernen und Lehren, Erkenntnisse gewinnen und weiter vermitteln, dieses Interesse ist der Motor meiner Arbeit. Nach dem Studium der Diplom-Pädagogik konnte ich dieses Interesse als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik an der Universität Augsburg in der Forschung und Ausbildung von Studierenden verfolgen. Inhaltlich war mein Fokus auf die Themenfelder Identitätsforschung und Kommunikation in pädagogischen Handlungsfeldern gerichtet.

Nach dem Wechsel zum Institut für Gerontologische Forschung e. V. (IGF) in Berlin beschäftigte ich mich mit Themen der Gerontologie und war an Untersuchungen zur Versorgungsqualität in ambulanten und stationären Altenpflegesettings beteiligt. Als im Jahr 2003 die Altenpflegeausbildung bundesweit einheitlich geregelt wurde, bot sich die Chance, mein pädagogisches Know-How und Interesse mit dem Wissen um Arbeitsprozesse in der Altenpflege zu verknüpfen. Seit über zehn Jahren ist die Qualitätsentwicklung der praktischen Altenpflegeausbildung mein inhaltlicher Arbeitsschwerpunkt.
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Her erhalten Sie einen Überblick der Online-Schulungsangebote für Praxisanleiter, das permanent weiterentwicklet wird. Haben Sie Fragen? Sprechen Sie uns gern an.

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Update Praxisanleitung

01. Jan 2020 | eLearning

Update Praxisanleitung 2019 - Wie Sie die Umstellung auf die neue Pflegeausbildung meistern

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Ihr Ansprechpartner

Markus Bendix // Vincentz Network

Tel. +49 (0) 511 9910 163

@   markus.bendix@vincentz.net
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