Akademisierung

Prof. Dr. Markus Zimmermann sieht in der Akademisierung der Pflege Chancen
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Experten diskutieren über Akademisierung der Pflege

Experten diskutieren Pro und Contra der Akademisierung der Pflege. Während die einen Praxisnähe betonen, sehen andere neue Chancen für komplexe Fälle.

Zum dritten Jahr in Folge haben mehr Personen eine Pflegeausbildung begonnen als im Vorjahr
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Pflegeausbildung verzeichnet drittes Wachstumsjahr in Folge

Pflegeausbildung wächst weiter: 63.900 neue Ausbildungsverträge bedeuten ein Plus von 8 Prozent. Männeranteil steigt auf 29 Prozent.

Besonderheiten der Versorgung hochbetagter Menschen konnte in praktischen Übungen erfahren werden.
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Uni und Pflegeheim feiern 20 Jahre erfolgreiche Zusammenarbeit

Uni Lübeck und Domicil-Pflegeheim feiern 20 Jahre gemeinsame Ausbildung. 109 Studierende lernen Altersmedizin direkt bei Bewohnern im Heim.

Über ein Drittel der Lehrstellen in der Pflege bleiben in Hessen unbesetzt
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BKSB fordert: Hessen muss Qualifikationsanforderungen für Pflegelehrer senken

In Hessen bleiben über ein Drittel der Lehrstellen in der Pflege unbesetzt. BKSB fordert niedrigere Qualifikationsanforderungen für Pflegelehrkräfte.    

Prof. Dr. Annegret Horbach wird in DPR-Fachkommission berufen
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Prof. Dr. Annegret Horbach wird in DPR-Fachkommission berufen

Pflegewissenschaftlerin Prof. Dr. Annegret Horbach gestaltet erweiterte Pflegekompetenzen mit. Ziel: einheitlicher Handlungsrahmen für erweiterte Pflegekompetenzen nach BEEP-Gesetz.

Prof. Dr. Annette Meussling-Sentpali
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OTH-Professorin: So lässt sich das Gesundheitssystem reformieren

OTH-Professorin fordert mehr Kompetenzen für Pflegefachpersonen. Community Health Nurses könnten Schlüsselrolle in der Primärversorgung übernehmen.

Prof. Dr. Sylvia Schafmeister, Dekanin der Fakultät Gesundheitsmanagement an der HNU, und Christopher Nolde, CEO der compassio Gruppe und Julia Glöggler, Teamleitung Personalentwicklung bei compassio
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compassio und Hochschule Neu-Ulm starten Kooperation für Pflegefachpersonen

Die compassio Gruppe und die Hochschule Neu-Ulm schließen Kooperation. Ziel: Theorie und Praxis verzahnen, Fachkräfte fördern und Innovationen vorantreiben.

Eine Pflegeauszubildende lernt unter Anleitung das Absaugen von Sekret.
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Aus für „komplex“ und „hochkomplex“ in der Pflege

Die zweite Auflage von BAPID II ist jetzt erschienen. Die Begriffe „komplex“ und „hochkomplex“ verschwinden aus den Rollenprofilen.

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Projekt PEPAplus erprobt neue Rolle in der Altenpflege

Das Modellvorhaben PEPAplus erprobt ein neues Rollenprofil für Pflegefachpersonen mit erweiterten Kompetenzen in der stationären Altenpflege.

Webinar: Wie der Einsatz akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen gelingt
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Webinar: Wie der Einsatz akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen gelingt

Am 27. März zeigt Niklas Baeskow, wie der Einsatz akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen in der stationären Langzeitpflege gelingt.

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Mit Traineeprogramm Verantwortung übernehmen

Ein Traineeprogramm unterstützt neue Führungskräfte beim Einstieg in erweiterte Aufgaben und fördert fachliche Sicherheit.

Junge Pflegefachpersonen sitzen an einem Tisch
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Pflege studieren: Chancen für die Praxis

Pflege studieren lohnt sich: Von Bachelor bis Master eröffnen sich neue Karrierechancen in der Langzeitpflege.

Blick auf eine Baustelle, auf der ein Hochhaus entsteht. Im Vordergrund steht ein Kran.
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Land investiert Rekordsumme in neue Pflegeschule

Mecklenburg-Vorpommern investiert 44,9 Millionen Euro in ein neues Lernforum.