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Ausbildung: Kompetenz zeigen, Leistung messen
Das Instrument ILEPA ermöglicht eine einheitliche und faire Bewertung von Praxiseinsätzen in der Pflegeausbildung.
In unserer Augustausgabe der Zeitschrift Altenpflege stellen Prof. Dr. Bernd Reuschenbach und Dr. Anke Jürgensen ein Instrument vor, das Praxiseinsätze in der Pflegeausbildung transparent und nachvollziehbar bewertet.
Kompetenzen sichtbar machen
Die praktische Ausbildung ist das Herzstück der Pflegeausbildung. Doch oft fehlten bislang einheitliche Maßstäbe, um die Leistungen der Auszubildenden zu bewerten. Mit dem „Instrument zur Leistungsbewertung in Praxiseinsätzen“ (ILEPA) steht nun ein Werkzeug bereit, das diesen Mangel behebt. Es wurde im Rahmen eines vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) beauftragten Projektes erarbeitet. Entwickelt wurde es von einem interdisziplinären Team, das sich intensiv mit den Anforderungen der Pflegepraxis auseinandergesetzt hat. Ziel ist es, Kompetenzen transparent zu erfassen und fair zu bewerten.
Strukturierte Bewertung statt Bauchgefühl
ILEPA basiert auf Kompetenzbereichen, die den Vorgaben des Pflegeberufegesetzes entsprechen. Es umfasst sowohl fachliche Fertigkeiten als auch soziale und kommunikative Fähigkeiten. Für jede Anforderung sind konkrete Beobachtungskriterien formuliert. So werden Leistungen nicht mehr nach subjektivem Eindruck, sondern anhand nachvollziehbarer Standards beurteilt. Ein zentrales Element ist die Kombination aus Selbsteinschätzung durch die Auszubildenden und Fremdeinschätzung durch Praxisanleiter:innen. Das stärkt den Dialog über Lernfortschritte und eröffnet Möglichkeiten zur gezielten Förderung.
Mehr Transparenz für alle Beteiligten
Ein Vorteil von ILEPA ist die nachvollziehbare Notengebung. Für Einrichtungen erleichtert das Instrument die Dokumentation, für Auszubildende macht es den Lernfortschritt sichtbar. Zudem können Leitungskräfte schneller erkennen, wo zusätzlicher Unterstützungsbedarf besteht. ILEPA trägt damit nicht nur zu mehr Qualitätssicherung bei, sondern auch zu mehr Verbindlichkeit in der Zusammenarbeit zwischen Schule und Praxis. Durch die bundesweite Anwendbarkeit soll es langfristig dazu beitragen, die Pflegeausbildung zu vereinheitlichen und zu professionalisieren.
Mit ILEPA steht der Altenpflege ein praxisnahes Instrument zur Verfügung, das Praxiseinsätze vergleichbar und gerecht bewertet. Es ist ein Gewinn für Lernende, Praxisanleiter:innen und Einrichtungen.
Weitere Informationen zu ILEPA finden Sie im aktuellen „Qualität und Praxis“ der Fachzeitschrift Altenpflege (08/2025). https://www.altenpflege-online.net/epaper/
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